Tarea: Asignación No. 8 (Enseñanza y Aprendizaje con Dispositivos Móviles)

Partiendo de la lectura asignada y consultado otras fuentes en la Web. Realice un Póster, en ei que recojan las posibilidades educativas que nos ofrecen los dispositivos móviles para el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

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Ventajas y Desventajas de una Herramienta académica Web 2.0

El mundo cada vez avanza a pasos agigantado entre ellos esta la web 2.0, con sus innovaciones y desarrollos que aumentan y permiten una mejor navegación en la web, estas nuevas herramientas desarrollan nuevas características que aplican a tener un mayor calidad para el usuario, como numero de opciones para aplicar y desarrollar nuevas formas de realizar las cosas, ademas genera una variedad que ayuda a las que cosas tomen un rumbo mas cómodo y ágil en cada uno de los espacios de desarrollo que este busque realizar. Estas generan un mayor dinamismo y aprovechamiento de los contenidos positivos que se verán reflejados en cada uno de los estudiantes.

A continuación quiero hacer énfasis en el desarrollo de las ventajas y desventajas con las que cuentas las herramientas de la web 2.0 en entornos académicos.

Ventajas:

1. Motivación en los estudiantes
2. Forma un entorno virtual  de interacción entre docente y estudiantes
3. Se puede desarrollar para cualquier área.
4. Facilidad para aplicar espacios de desarrollo académico (Talleres, foros, debates, etc )
5. Profundización de espacio de búsqueda. 
6. Conectividad entre diferentes personas 
7. Desarrolla aplicando el conocimiento

Desventajas: 

1. Poca accesibilidad para cualquier persona
2. La cobertura es limitada en algunos espacios del país, cuidad.
3. Generamiento de dependencia de espacios fuera de la academia
4. Poca privacidad
5. No existe propiedad absoluta de los elementos generados. 

¿Porque TokBox como herramienta web 2.0?

Porque escoger Tokbox como herramienta de profundización en la web 2.0? es muy sencillo presentar esta herramienta de uso académico desarrollada con el fin de interactuar y poder lograr una mayor interconexión aplicada hasta el momento en navegadores Safari.

Es una herramienta de tipo OpenTok, permitiendo desarrollar una mejor experiencia con los usuarios, esta herramienta esta aplicada a diferentes contextos tales el el que se desarrolla, que logra aplicar a diferentes contexto industriales a las cuales presenta su portafolio de servicio, aplicado a las necesidades del cliente y las posibles soluciones que esta puede dar en el momento de presentar una propuesta de solución a este requerimiento.

Tal como lo sita su sitio web oficial dentro de su portafolio de industria su lema lo destaca del siguiente modo

                                        Impulsar la innovación del sector

             Sea cual sea su negocio, producto o servicio, la comunicación es la clave 

Aprenda cómo organizaciones como la suya están integrando tecnología de video en vivo, voz y mensajería para transformar sus industrias y cómo la plataforma OpenTok puede ayudarle a facilitar interacciones más atractivas con su audiencia.

Dentro de sus principales espacio de desarrollo de tecnologías de video en vivo, voz y mensajería para transformar sus espacios de desarrollo se encuentran, el sector educativo nombrando dentro de sus funciones en el caso de dar soporte lo determinan así:

"Las organizaciones educativas están invirtiendo cada vez más en WebRTC para agregar nuevas y duraderas experiencias a la educación tradicional en línea. Aprenda cómo TokBox puede ayudarle a hacer que la educación sea más asequible, interactiva y atractiva."

Cabe resaltar que los contexto donde se desarrolla esta herramienta son varios tales como: 

• Educacion
• Cuidado de la Salud 
• Servicios Financiero
• Servicio al Cliente 
• Servicio del Campo 
• Software de centro de llamadas 
• Healthcare
• Financial Service 
• Costumer Service
• Fiel Service
• Call Center software
• Workforce Managmet 
• Profesional Service
• E-Commerce 
• Gaming
• Media & Entertaiment 
• Broadcast 
• Branding and Adverseting 

De este modo es claro identificar que esta herramienta cuenta con la disposición y las necesidades que todo profesor busca a la hora de impartir este espacio de estudio para su desarrollo. 

Bibliografía: https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/

https://tokbox.com/industries

Selección de Herramientas Web 2.0

Dentro de las herramientas previstas en la web 2.0 podemos encontrar diferentes espacios, donde los estudiantes se puedes involucrar y apropiar sus conocimiento aplicando herramientas que les permiten interiorizar y complementar sus habilidades apoyadas en otros estudiantes, tanto asi, que se busca aplicar estas herramientas en todos los espacios académicos en lo que se logra manejar las nuevas tecnologías.

A continuación daré una previa deliberación de las herramientas de la web 2.0 aplicadas al uso académico y que permiten reforzar lo nombrado anteriormente.

• Tokbox: Una manera divertida para que los estudiantes puedan hablar a través de video-mail. También se puede usar para crear presentaciones en clase e incluso se puede hablar en vivo. 
• Ted.com: Plataforma de interacción mediante conferencias en vivo sobre diferentes temáticas a desarrollar donde se aplica ejemplos y conocimiento directos en cada uno de ellos, aprobados y delimitados por una programación ya prevista con anterioridad. 
• CiteBite: Útil para la comprensión de lectura, la lectura una parte específica del texto, o incluso para poner de relieve un recurso literario de un texto o un poema. Los estudiantes ya no perder el tiempo, anunciando: “Yo no lo encuentro!” o regresar a la escuela diciendo que no podían hacer la tarea!
• Vimeo: este sitio de alojamiento de video tiene una interfaz limpia, incluye archivos de vídeo de alta definición, y los videos pueden mantenerse en privado. Una atmósfera de respeto y le permite a los estudiantes “la creatividad de su crecimiento.

De este modo los estudiantes desarrollan una idea de cual es la herramienta de eduacion web 2.0 a la cual van a desarrollar.

Bibliografía: https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/